- ABSENCE/PRÉSENCE - Lecture de la ville d'Arles
Ce projet à été réalisé avec BAYRAKACAN Ali-Can, CULTET Laurélène, HERNANDEZ Joris, MASTROIANNI Alexandre, et RINCHET Dimitri, étudiants en architecture à l'ENSASE., cette année là.
Production: Licence 3, École nationale d'architecture de Saint-Étienne (2011)
Localisation: Arles (13200), sud de la France
Délai: 4 semaines
Programme: travail sur l'absence et la présence,
prise en compte du bâti et des habitants,
lecture des limites de la ville,
étude des déplacements et des intensités,
croisement entre histoire et développement de la ville,
analyse des échanges entre la ville et son territoire.
Principes : Analyser la manière dont les habitants investissent Arles et la rendent active grâce à leur présence et inversement,
voir comment cette ville est perçue, quels sont ses problèmes et ses qualités, comment elle fonctionne,
lire les limites de la ville, autant internes qu'externe, pour comprendre l'interaction de ses habitants, et sa perception dans le territoire,
étudier les déplacements et intensités de circulation temporaire, à l'image du dynamisme de la ville,
Localisation: Arles (13200), sud de la France
Délai: 4 semaines
Programme: travail sur l'absence et la présence,
prise en compte du bâti et des habitants,
lecture des limites de la ville,
étude des déplacements et des intensités,
croisement entre histoire et développement de la ville,
analyse des échanges entre la ville et son territoire.
Principes : Analyser la manière dont les habitants investissent Arles et la rendent active grâce à leur présence et inversement,
voir comment cette ville est perçue, quels sont ses problèmes et ses qualités, comment elle fonctionne,
lire les limites de la ville, autant internes qu'externe, pour comprendre l'interaction de ses habitants, et sa perception dans le territoire,
étudier les déplacements et intensités de circulation temporaire, à l'image du dynamisme de la ville,